Herunder følger undervisningsplanen for forløbet.

Relevant litteratur lægges løbende på denne wiki.

De tilknyttede undervisere er:
LC: Lars Christensen, lc@ucc.dk
LR: Lasse Remmer, lasseremmer@gmail.com
SC: Steen Schubert, steen.schubert@skolekom.dk
BVE: Britta Vejen, bve@ucc.dk



Så er vi klar til kurstes sidste uge.
Femte uge er nu sat ned under Historikken.
Mvh Britta

Uge 6: Videndeling og præsentation af undervisningsforløb
LC, BVE
9.00

Mandag 1/10 (BVE)

tirsdag

Onsdag 3/10 LC

torsdag

Fredag 5/10 (BVE)


PROGRAM

Opsamling på workshop-ugen
Videndeling ved deltagerne:
Hver gruppe præsenterer de væsentligste elementer fra de gennemførte undervisningsforløb. Brug evt skemaet fra d. 21/9
  • Gennemførelse af workshop: Hvordan gik det så?
  • Drivkræfter og barrerer?
  • Respons fra observatører
  • Supervision
Rækkefølgen bliver samme som i undervisningsugen.
Selvstudie
Vi får besøg af Janus som har følgende to punkter på programmet:
1.GoogleDocs med muligheder, eksempler m.v. fra skolen og
2.Interaktive tavler, muligheder og udfordringer, eksempler fra praksis
NB! I skal oprette en Gmail inden onsdag.
På dette link kan I orientere jer lidt mere om hvad der skal foregå:
https://sites.google.com/site/ucclaerer/
Selvstudie

Morgenmad :-)

Nu er den endelige præsentation af jeres undervisningsforløb med både fagfaglige og mediefaglige mål klar.
Vi bruger ikke tid på endnu en fælles præsentation, men I skal kunne dokumentere overfor mig at den er på plads.
Mediefagligt oplæg og diskussion



Frokost


FÆLLES FROKOST

Vi fortsætter med fremlæggelser. Hvis der bliver tid til overs, begynder I at lave jeres afsluttende præsentationer.
Værksted
Evaluering af kurset - jeg printer nedenstående dokument til jer:

Nulstilling af Ipads...
Tak for denne gang :-)
14.00

Historikken


Uge 1: Introduktion til arbejdet med mediepædagogik i skolen
LC, BVE
9.00

‍Mandag 27/8 BVE + LC

tirsdag

‍Onsdag 29/8 BVE+ LC

torsdag

‍Fredag 31/8 BVE


Program

Velkomst og introduktion til kurset
Mål, rammer og ressourcer
Pause
Anders Malle Bentsen: udlevering af login til netadgang, underskrifter ifm udlån af iPads.
Hvordan sætter man en IPAD op til undervisningen?
Oplæg: Afgrænsning af feltet ”Moderne medier”, herunder ”Undervisningens medialisering
Selvstudie

‍Program

  • Opsamling fra sidst og spørgsmål
  • Opsætning af iPads
  • Pause
  • Mediepædagogisk iscenesættelse
  • med valgfrie ressourcer
Selvstudie
Program:
1.Inddeling i studiegrupper
2.Multimodale tegn og tekster i et lærings-perspektiv
Herunder præsentation af didaktisk design med plads til eksperimenter, fuskeri og læring
Frokost




Inddeling i faglige studiegrupper
Fortsatte eksperimenter med iPads
Pause
Oplæg: Faglige perspektiver og fagligt fokus: Apps til undervisningen

Primære ressourcer:
Intro_oplæg270812.pptx
Intro_oplæg270812.pptx
Intro_oplæg270812.pptx
Sekundære ressourcer:
Stig Hjarvad (2009): En verden af medier. Medialiseringen af politik, sprog, religion og leg. Samfundslitteratur (Kap. 1)
Anvendt didaktik
  • Oplæg: Mediepædagogik som overbegreb - Formel og uformel læring
  • Refleksion over faglige
  • anvendelsesmuligheder

Primære ressourcer:
Formel og uformel læring_290812.pptx
Formel og uformel læring_290812.pptx
Formel og uformel læring_290812.pptx
Sekundære ressourcer:
Lotte Nyboe (2009): Digital dannelse: børns og unges mediebrug og -læring inden for og uden for institutionerne, Frydenlund (kap. 2+3)
3. Hands on something
Didaktisk refleksion:
Hvordan anvende ugens arbejde i et uv-forløb?

Ressourcer:
Anne-Lovland.pdf
Anne-Lovland.pdf
Anne-Lovland.pdf
no1_08_selander.pdf
no1_08_selander.pdf
no1_08_selander.pdf
Somebody I used to know 250512.pdf
Somebody I used to know 250512.pdf
Somebody I used to know 250512.pdf

Uge 2: Undervisningens medialisering – i teori og praksis I

Fokus på produktion og læring – Eleven som producent

LR

9.00
Mandag

‍Tirsdag 4/9 LR

‍Onsdag 5/9 LR

‍Torsdag 7/9 LR

Fredag

Selvstudie
Fra Praksis til praksisreflektion
Praktiske øvelser - Det gode billede
HUSK! Eget digitalkamera og iPad
SMÅP
Apps:
iPhoto og iMovie
1. fotofortælling: Redigering mm.
Filmproduktion Ipad-produktioner
Remediering, Genrekoder
Swededfilms
Lyd - Paradise - coldplay
Video - Paradise
Husk: Skæg og blå briller, Pap og papir, tegneredskaber
Saks, Legofigurer, Bamser, Dukker mm.
Produktion fortsat
Selvstudie
Frokost



Udvikling af didaktisk design for produktionsforløb
Præsentation af produktioner
Didaktisk refleksion:
Hvordan anvende ugens arbejde i et uv-forløb?

Uge 3: Undervisningen medialisering, - i teori og praksis II

(Kommunikation, formidling og læring)

LC

9.00

‍Mandag 10/9 LC

tirsdag
onsdag

‍Torsdag 13/9 LC

‍Fredag 14/9 LC


Undervisningsplanlægning og -praksis, med og i digitale medier
Undervisningspraksis med og i digitale medier-LCH-noter.pptx
Undervisningspraksis med og i digitale medier-LCH-noter.pptx
Undervisningspraksis med og i digitale medier-LCH-noter.pptx
Selvstudie
Uge 3-opgave-minioplæg.docx
Uge 3-opgave-minioplæg.docx
Uge 3-opgave-minioplæg.docx
Selvstudie
Sociale netværk i undervisningen
Børn og unges mediekultur
Frokost




Hands on something
- Google Docs (videoklip, muligheder ex i dk unv.)
- Edistorm (web 2.0, collaborativt miljø med
forskellige skabeloner,
testet med muligheder - begrænsninger..)
Hands on something
Didaktisk refleksion i relation til ugens arbejde

Uge 4: Udvikling af undervisningsforløb/mediepædagogisk design
LC og BVE
9.00

‍Mandag 17/9 LC

tirsdag

‍Onsdag 19/9 LC

torsdag

‍Fredag 21/9 BVE


Gruppedannelse og idéudvikling
Arbejde med eget forløb
Selvstudie
Oplæg og arbejde med eget forløb
Selvstudie
Optakt til workshop:
Forberedelse af workshop-ugen.
Aktionslæring (oplæg)
Aktionslæring_200912.pdf
Aktionslæring_200912.pdf
Aktionslæring_200912.pdf
Undervisningsforløb uge 39.docx
Undervisningsforløb uge 39.docx
Undervisningsforløb uge 39.docx
Frokost




Udvikling af design
Feedback på didaktisk design
Alle aftaler tjekkes
Udkast til uv-forløb sendes til vejleder (SC)

Uge 5: Workshops med elever fra Toftevangsskolen - SC
9.00
Mandag

‍Tirsdag 25/9 SC

‍Onsdag 26/9 SC

torsdag

‍Fredag 28/9 SC


Selvstudie
Kursusdeltagerne er værter og undervisere
på en række workshops.
Indhold planlægges af deltagerne
Selvstudie
Indhold planlægges af deltagerne
Frokost







14.00